实验报告的定义与作用

实验报告，就是在某项科研活动或专业学习中，实验者把实验的目的、方法、步骤、结果等，用简洁的语言写成书面报告。

实验报告必须在科学实验的基础上进行。成功的或失败的实验结果的记载，有利于不断积累研究资料，总结研究成果，提高实验者的观察能力。分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。

实验报告的写作要求

实验报告的种类繁多，其格式大同小异，比较固定。实验报告，一般根据实验的先后顺序来写，主要内容有：

实验名称
名称要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某定律，可写成 “ 验证 ×××” ；如测量的实验报告，可写成 “××× 的测定。 ”

实验目的
实验目的要明确，要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。在理论上，验证定理定律，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用仪器或器材的技能技巧。

实验用的仪器和材料
如示波器、直流电源、面包板、电阻、电容等。

实验的步骤和方法
这是实验报告极其重要的内容。这部分要写明依据何种原理、定律或操作方法进行实验，要写明实验步骤。还应该画出实验装置的结构示意图，再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要、清楚明白。

数据记录和计算
指从实验中测到的数据以及计算结果。

实验结果
即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，作出结论。

备注或说明
可写上实验成功或失败的原因，实验后的心得体会、建议等。

有的实验报告采用事先设计好的表格，使用时只要逐项填写即可。

撰写时应注意事项

写实验报告是一件非常严肃、认真的工作，要讲究科学性、准确性、求实性。在撰写过程中，常见错误有以下几种情况：

观察不细致，没有及时、准确、如实记录
在实验时，由于观察不细致，不认真，没有及时记录，导致不能准确地写出所发生的各种现象，不能恰如其分、实事求是地分析各种现象发生的原因。在实验记录 中，要真实反映实验现象和数据，一定要看到什么，就记录什么，不能弄虚作假。为了印证一些实验现象而修改数据，假造实验现象等做法，都是不允许的。

说明不准确，或层次不清晰
比如，在化学实验中，出现了沉淀物，但没有准确地说明是 “ 晶体沉淀 ” ，还是 “ 无定形沉淀 ” 。说明步骤，没有按照操作顺序分条列出，结果出现层次不清晰、凌乱等问题。

没有尽量采用专用术语来说明事物
例如： “ 用棍子在混合物里转动 ” 一语，应用专用术语 “ 搅拌 ” 较好，既可使文字简洁明白，又合乎实验的情况。

外文、符号、公式不准确，没有使用统一规定的名词和符号
实验报告是实验工作的全面总结和最终成果，实验报告要能完整而真实地反映实验结果。撰写实验报告要遵守一定的规范和要求，即实验报告书写工整、语句通顺、数据准确、图表清晰，并能从实验过程的观测中找出问题进行分析和讨论，发表自己的见解。

另外，实验报告又可分为预习报告和终结报告

预习报告的主要内容

(1) 实验名称
(2) 实验目的
(3) 实验仪器名称、型号
(4) 实验内容及简要设计，测试用的逻辑图和主要实验步骤
(5) 预习思考题的解答

终结报告的主要内容

(1) 对测试用的逻辑图和主要实验步骤的补充和修改
(2) 有教师签字的原始记录
(3) 经过整理的数据、曲线和图表
(4) 分析和结论